Claudia Heinrich

Mehr Studierende, steigende Erwartungen und neue Herausforderungen: Der Bildungsbericht 2026 zeigt, wie sich die Fachhochschulen in der Schweiz verändern. Die praxisnahe Ausbildung bleibt gefragt – gleichzeitig rücken Themen wie Studienerfolg, Durchlässigkeit und Fachkräftemangel stärker in den Fokus.

Der Bundesrat will sparen – doch das Parlament hat nachgebessert. In der Frühlingssession haben National- und Ständerat verschiedene Kürzungen im Rahmen des Entlastungspakets 2027 reduziert. Unter anderem der Bildungs-, Forschungs- und Innovationsbereich kommt glimpflicher davon als ursprünglich geplant.

Wer nach der gymnasialen Matura direkt an einer Fachhochschule studieren und gleichzeitig praktische Berufserfahrung sammeln möchte, findet neu auf einer eigenen Website alle wichtigen Informationen. Der Dachverband FH SCHWEIZ hat die Plattform zum praxisintegrierten Bachelorstudium (PiBS) lanciert und bündelt dort Wissenswertes zum Studienmodell, zu beteiligten Fachhochschulen und zu den Einstiegsmöglichkeiten.

Die zweite Etappe der Volksinitiative «Für eine starke Pflege (Pflegeinitiative)» zielt darauf ab, nicht nur die Arbeitsbedingungen im Pflegebereich nachhaltig zu verbessern, sondern auch die berufliche Entwicklung zu stärken. Ein zentrales Anliegen ist dabei die bessere Durchlässigkeit zwischen der Höheren Fachschule (HF) und der Fachhochschule (FH) im Pflegebereich. Fachkräfte sollen leichter akademische Weiterentwicklungen erreichen können, ohne lange Übergangswege absolvieren zu müssen. Die Politik arbeitet derzeit intensiv an der Ausgestaltung dieser Etappe – in Kommissionen und bald auch im Parlament.

Das Jahr 2025 war für FH SCHWEIZ geprägt von intensiver bildungs‑ und hochschulpolitischer Arbeit. Der Verband setzte sich dafür ein, dass Bildung, Forschung und Praxisorientierung gestärkt werden – trotz Spardebatten und politischer Herausforderungen. Die wichtigsten Engagements im Überblick:

Die Schweiz führt neue Titel für die höhere Berufsbildung ein: «Professional Bachelor» und «Professional Master». Für FH‑Absolvent:innen ändert sich dadurch ihr Abschluss nicht – doch die neuen Titel sollen Berufsbildungsabschlüsse sichtbarer und international vergleichbar machen. Was genau dahinter steckt erklärt dieser Überblick.

Ab 2027 will der Bund sparen – auch im Bildungs- und Forschungsbereich. Das sogenannte Entlastungspaket soll das Staatsbudget stabilisieren, doch Fachhochschulen und Forschungsinstitutionen warnen vor zu harten Einschnitten. In der Wintersession 2025 wurden erste Kürzungen abgeschwächt. Nun entscheidet das Parlament weiter, wie stark Bildung und Innovation betroffen sein werden.

Nach jahrelanger Pilotphase steht das praxisintegrierte Bachelorstudium PiBS kurz vor der definitiven Einführung: National- und Ständerat haben 2025 die Differenz ausgeräumt und den Weg frei gemacht für einen neuen, direkten Zugang von Maturand:innen zu praxisnahen MINT-Studiengängen an Fachhochschulen.

Nach Jahren politischer Unsicherheit kehrt die Schweiz Schritt für Schritt in zentrale EU-Programme für Forschung, Innovation und Mobilität zurück. Mit dem unterzeichneten Abkommen wird die Schweiz seit dem 1. Januar 2025 rückwirkend wieder bei Horizon Europe assoziiert, und eine Assoziierung an Erasmus+ ist ab 2027 geplant. Dies eröffnet für Hochschulen, Forschende, Studierende und KMU neue Chancen – und stärkt die internationale Vernetzung der Schweiz.

Am 03. Oktober 2025 war FH SCHWEIZ – vertreten durch die zukünftige Präsidentin des Beirats und zugleich Nationalrätin – bei einer Anhörung der Finanzkommission (FK-S) des Ständerates präsent. Ziel war es, die Position des Verbandes zu den geplanten Einsparungen im Rahmen des Entlastungspakets 2027 in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation (BFI) einzubringen.