Als Fachhochschule möchten wir jungen, begabten Menschen Studienangebote machen, die ihnen eine wertvolle Grundlage für ihre berufliche Zukunft geben. Sie sollen Freude in ihrer künftigen Tätigkeit finden und später einer Arbeit nachgehen, in der sie einen Sinn sehen. Arbeit ist ein immens wichtiger Teil unseres Lebens – im Idealfall sollte es daher dabei nicht nur ums Geldverdienen gehen, sondern auch um etwas Grösseres.

Von Studierenden hören wir häufig, dass sie die Welt verbessern möchten. Ich finde, das ist eine grossartige Einstellung. Solche Aussagen stimmen mich immer wieder zuversichtlich und machen mich auch ein bisschen stolz: Die vielen jungen Menschen sind unser aller Zukunft. Und wir vermitteln ihnen die Grundlage für diese Zukunft: die Kompetenzen, die sie brauchen, um ihre Ideale umzusetzen und Dinge zu entwickeln, die einmal die Welt verändern werden. Dieser Gedanke motiviert mich jeden Tag aufs Neue.

Als Fachhochschule gilt es aber auch, Studierenden nicht nur fachliche Kompetenzen mit auf den Weg in die Arbeitswelt zu geben, sondern auch praktische und persönliche Fähigkeiten. Persönlich bin ich zum Beispiel fest davon überzeugt, dass wir die Welt nicht als Einzelkämpfer verbessern können. Das Thema «Kooperation» ist und war mir daher immer sehr wichtig. Deswegen fördern wir verschiedene Netzwerke, Praxiskooperationen und den Austausch mit anderen Hochschulen, national und international. Ich denke, so lernen wir am besten voneinander und miteinander. Und nur so, nämlich gemeinsam, können wir auch die grossen Herausforderungen unserer Zeit anpacken und meistern. Mit dieser Einstellung sind die heutigen FHStudierenden optimal für die Zukunft gerüstet.

Gründung vor 82 Jahren

Das Departement Life Sciences und Facility Management der ZHAW befindet sich in Wädenswil am Zürichsee. Es wurde ursprünglich 1942 als Stiftung «Schweizerische Fachschule für Obstverwertung Wädenswil» durch den Schweizerischen Obstverband gegründet. 2007 erfolgte der Zusammenschluss mit anderen Hochschulen zur ZHAW mit der heutigen Struktur und Bezeichnung. Sieben Bachelor- und fünf Master-Studiengänge zu den Themen Ernährung/Lebensmittel, Gesundheit, Gesellschaft und Umwelt zählen zum Angebot, das von über 1900 Studierenden genutzt wird. Eine breite Palette von 35 Weiterbildungen (CAS, MAS, DAS) sowie Weiterbildungskurse runden das Angebot ab.

zhaw.ch/en/lsfm/

«In meiner Arbeit befasse ich mich mit der Aufwertung von Nebenprodukten der Lebensmittelindustrie, beispielsweise Biertreber oder Kaffeesatz. Mit Innovation und Kreativität kann ich einen Beitrag leisten, dieses grosse Potenzial besser auszunutzen. Das generiert wiederum Wertschöpfung, und der Lebensmittelkreislauf wird nachhaltiger.»

Ivana Salvatore (24) aus Au (ZH), MSc in Life Sciences mit Vertiefung Food and Beverage Innovation (3. Semester)

«Ich mag das spannende und zukunftsorientierte Feld der Forschung und Entwicklung. Ich bin der Meinung, dass ich hier auch am meisten bewirken kann. Auf dem Gebiet der Chemie kann ich einen Beitrag dazu leisten, klassische naturwissenschaftliche Probleme in Computersprache zu übersetzen. So können wir neue Lösungen finden und verstehen – und gleichzeitig Ressourcen schonen.»

Chiara Waser (28) aus Wädenswil, MSc in Applied Computational Life
Sciences (4. Semester, Teilzeit)

«Ich möchte einen Beitrag zur Wissenschaft leisten und die grossen Möglichkeiten der Biotechnologie aufzeigen. Die Krebsforschung interessiert mich besonders, mit neuen Therapiemöglichkeiten ohne grosse Nebenwirkungen, beispielsweise mit Antikörpern. Allgemein fasziniert es mich, die Funktionen von Mikroorganismen für die Medizin nutzbar zu machen.»

Kimberly Lutz (22) aus Esslingen (ZH), BSc in Biotechnologie (6. Semester, Teilzeit)

«Meine Motivation ist es, mehr Wissen anzustreben und dabei Freude am Lernen und am persönlichen Wachstum zu haben. Davon möchte ich durch meine Arbeit möglichst viel zurückgeben. So kann ich vielleicht andere Menschen ebenfalls darin bestärken, ihre Träume zu verwirklichen und zu machen, was sie gerne tun und worin sie gut sind.»

Chantal Fuchs (25) aus Zürich, BSc in Applied Digital Life Sciences (4. Semester)

«Ich möchte einen Beitrag leisten zu einer zukunftsweisenden, nachhaltigen Wirtschaft. Mein Studiengang ist sehr interdisziplinär und bringt Leute aus den verschiedensten Gebieten rund um Gebäude zusammen. Wir erfassen die gesamte Komplexität der Gebäude, um den Zyklus von Bau über Betrieb bis Rückbau optimal und nachhaltig zu gestalten.»

Marco Sutter (29) aus Zürich, MSc Real Estate & Facility Management (4. Semester)

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